2019年高中體育和藝術特長生招生簡章            2019年初中體育和藝術特長生招生簡章
立足課堂 快速成長

發布時間:2019-12-24     來源:

------物理科組匯報課
在新的學年里,物理課組迎來了新的成員,他們朝氣蓬勃,他們銳意創新,他們為物理課組帶來新的活力。在物理科組大家庭的關懷和指導下,新教師們快速適應角色的轉變,積極投入到教育教學的一線工作中。為了幫助新教師們站穩講臺,物理科組特地組織了新教師匯報課活動,通過校內公開課,組內同課異構和大科組集體評課等教研活動使新教師們得以快速成長起來。
 
首先開始上公開課的是初二物理備課組的梁夢春老師,她的上課的課題是《生活中的透鏡》,授課過程中梁夢春老師熱情飽滿,教學思路清晰,重難點把握準確,教學形式靈活多樣,學生自主探究能力得到提升,切實做到了在教學活動中,尊重學生的主體地位,發揮教師的主導地位。需要提升的地方在于調動課堂氛圍,這需要梁夢春老師在以后的教學中不斷學習。
 
 
統考過后,李東琪老師和楊偉彬老師也積極開展了公開課,楊偉彬老師上課的課題是《家庭電路》,他的微課教學視頻做的非常精致,通過演示實驗與新技術結合使學生更加便于觀察和理解,李東琪老師上課的課題是《家庭電路中電流過大的原因》,她的課堂非常高效,師生互動良好,學生的課堂參與度很高,常務副校長陳健老師在聽過李東琪老師的課后,高度評價了李東琪老師的課堂風格,對于她關注學生的課堂參與情況的做法非常認同,他認為初三的課堂應該在兼顧課堂趣味性的同時,關注課堂效率,提升課堂容量。
 
(李東琪老師)
 
 
(李東琪老師)
 
楊偉彬老師
 
楊偉彬老師
 
最后,楊永釗老師在高一(3)班教授了《牛頓第二定律》,他內容編排上注重基礎,習題的安排由淺入深、層層推,講述清晰,課堂節奏輕松樸實,學生輕松掌握基礎知識,學科核心素養得到很好的提升。副校長程力生老師對這節課給予了高度評價,他認為作為新授課,本節課的難度適中,課堂環節設置合理,學生課堂表現積極,參與度很高。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
供稿:物理科組
審核:教學處
拍攝:李海雯

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