2019年高中體育和藝術特長生招生簡章            2019年初中體育和藝術特長生招生簡章
設計測試,評估優化

發布時間:2019-12-24     來源:

   ——信息科組匯報課
為了促進新教師的專業發展,提升新教師的教育教學水平,我校信息科何杰文老師進行了青藍工程匯報課,課程內容為高一通用技術《設計的一般過程Ⅱ》。
 
何杰文老師首先回顧上節課的“便攜式小凳制作”來引入課堂,組織學生通過小組合作的形式對本組的作品進行測試、數據收集、評估、問題查找、優化、編寫說明書等環節循序漸進的展開課堂。
 
 
 
 
 
 
 
何老師的課堂以學生為主體、教師為主導,大部分時間都留給學生進行試驗與思考,學生積極參與課堂、積極動手、積極思考,教師負責組織引導課堂的有序開展,充分體現了通用技術學科的課堂特色。
 
課后,常務副校長陳健對何老師的課堂進行了點評,陳?隙ê卫蠋熣n堂的生動有序,而后給同學們做了STEAM教育理念的普及,提倡大家在今后的學習中以STEAM教育理念為指導進行學習。
 
 (陳校點評課堂)
 
陳深耀老師從銀行存取款的流程變革,引入流程優化的概念,接著以功夫茶、炒鍋制作、手機迭代、外賣配送、臺燈工序、滴滴打車等豐富的案例詳細解釋了流程優化中涉及到的方方面面,最后以紙提兜的制作及流程優化作為課堂實踐,讓理論與實際相結合。 
 
陳校點評
 
 
 
課堂
 
 
 

“青藍工程”全面啟動,師父率先展示風采   體育科新教師公開課新聞稿    返回頂部



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