2019年高中體育和藝術特長生招生簡章            2019年初中體育和藝術特長生招生簡章
體育科新教師公開課新聞稿

發布時間:2019-12-30     來源:

 
                                             ----體育科匯報課
2019年12月,體育科賀嘉琪、胡斯雯、陳博明、劉俊四位新教師陸續開展了匯報課教學活動。本次活動在教學處的指導下順利開展,體育科認真組織;上課老師精心準備;聽課老師認真評教,最終取得了良好的效果。
首先開始的是賀嘉琪老師的《快速跑》教學,她通過一個接力跑的比賽讓學生盡快進入到學習狀態,然后通過循環往返的教學方法,讓學生在練習中得到鍛煉。評課老師對她本次課的練習效率和密度表示了肯定,但是在課程形式上和主題的突出上,需要做的更好。
 
 
 
 
 
接下來是胡斯雯老師的《立定跳遠》教學,她在訓練中巧妙的設置了仰臥起坐墊作為道具,并設計了一系列的分解練習來幫助學生理解立定跳遠的動作要領,取得了一定的效果。
 
 
 
 
 
 
陳博明老師的公開課內容與胡斯雯老師的都是《立定跳遠》,但是他的課與胡斯雯老師的課程結構有所不同,采用了更多的教具,來協助學生進行跳遠練習。
 
 
 
 
 
 
劉俊老師的公開課是《耐久跑》,他根據學生的心理特點,采用游戲教學法,讓學生在折返跑和游戲中找到練習的樂趣。
 
 
 
 
 
本次新教師匯報課教研活動,科組的所有老師都能積極參與,新教師認真備課,磨課,盡力上好每一節課,老教師也都調整自己的課程安排,每次課都來觀摩評課。在課后給出中肯的意見,不僅新教師得到了成長,老教師們也在教研活動中有所收獲。
體藝處陳佳榮主任指出,這一次公開課的教研活動,對于新教師來說是一個很好的成長機會,所以不能僅僅滿足于上完這一次課就結束了,要積極進行反思,要匯總、吸取其他老師給與的意見,并在以后的教學中加以改進,這樣才能真正得到成長。
涂寅翼主任從課程建設的角度對每次課都進行了精彩點評。他從非常專業的角度對每次課的優缺點都進行了點評。除了指出教師存在的問題,他還對每個問題要怎樣去解決,有什么更好的方案,怎樣取得更好的教學效果都進行了細致的點評,讓上課的教師和聽課的老師都受益匪淺。

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